Neuro didáctica aplicada a la Comunicación
El acompañamiento pedagógico es un proceso de intercambio de experiencias y conocimientos mediante el cual un docente con mayor experiencia y alta especialización en neuro didáctica, tecnología educativa y competencia digital específica (acompañante) brinda apoyo a otro docente (acompañado o docente de aula)
A diferencia de una fiscalización o supervisión tradicional, este proceso es formativo, continuo y colaborativo. Su objetivo principal es mejorar las prácticas pedagógicas en el aula para lograr mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes.
Aquí te detallo sus características y pilares fundamentales:
1. Propósito Formativo
Se centra en la reflexión crítica sobre la propia práctica para introducir cambios positivos en la enseñanza. No busca sancionar ni calificar al docente, sino identificar fortalezas y debilidades con el propósito de mejorar la calidad de enseñanza en el aula de clases.
2. Estrategias Principales
El acompañamiento suele ejecutarse a través de varias modalidades:
- Visita en el aula: El acompañante observa una sesión de aprendizaje real.
- Diálogo reflexivo: Una reunión posterior a la observación donde el docente analiza qué funcionó y qué puede mejorar.
- GIA (Grupos de Interaprendizaje): Espacios donde varios docentes comparten experiencias y proponen soluciones a problemas comunes.
- Campamento educativos y Pasantías: Visitas a otras instituciones o aulas para observar modelos de éxito, buenas practicas docentes en lectura, matemáticas, robótica, idioma ingles, aulas virtuales, aulas digitales, computación e informática educativa
3. Elementos Clave
Para que el acompañamiento sea efectivo, debe basarse en:
- Horizontalidad: El acompañante y el docente están al mismo nivel profesional; es un diálogo entre pares.
- Contextualización: Se debe considerar la realidad específica de la escuela, la comunidad y los estudiantes.
- Sistematicidad: No es una visita aislada, sino un plan estructurado con metas a corto y mediano plazo.
4. Impacto en la Gestión Educativa
Desde una perspectiva de gestión, el acompañamiento pedagógico es la herramienta más potente para:
- Cerrar brechas de desempeño docente.
- Implementar nuevos enfoques curriculares o tecnologías (como la integración de la IA o el modelo TPACK).
- Fortalecer la autonomía profesional del maestro.
